Hoe was het onderwijs vroeger?
Er werd hoofdelijk onderwijs gegeven: ieder kind kreeg van de meester een opdracht. Tweemaal per dag moest de leerling bij de lessenaar van de meester komen waar de opdracht werd nagekeken. De leerlingen leerden lezen, schrijven en in sommige gevallen rekenen. Kinderen betaalden per lesje.
Hoe ging het er vroeger op school aan toe?
Het ging er op scholen vroeger wel anders aan toe dan nu. In de klas zaten alle leerlingen van verschillende leeftijden bij elkaar. De leerlingen waren wel verdeeld in klassen van verschillende leeftijden. De leerlingen van een klas kregen tegelijk les, de andere leerlingen moesten op dat moment zelfstandig werken.
Welke vakken had je vroeger op school?
In de loop van de tijd leerden de kinderen wel steeds meer. Er kwamen steeds meer vakken bij. Zoals rekenen en schrijven, maar ook zingen, sterrenkunde, aardrijkskunde en geschiedenis. Er kwamen echte schoolboeken en het onderwijs werd daardoor steeds beter en ook leuker.
Wat voor straffen kreeg je vroeger op school?
Ezelsbord. Behalve lijfstraffen werden ook andere straffen uitgedeeld, om op het schaamtegevoel van het kind te werken. ‘Domme kinderen’ werden vroeger voor de klas gezet met een schandbord om de nek met een afbeelding van een ezel of de tekst ‘domoor’, zodat iedereen kon zien dat ze iets doms hadden gedaan.
Hoe was het onderwijs in de middeleeuwen?
Het onderwijs aan de kloosterschool was sterk religieus. Naast het leren lezen, schrijven en rekenen kregen de jongens les in godsdienst en koorzang. De leraar gaf les door voor te lezen uit de bijbel of andere religieuze teksten. De leerlingen moesten de lessen vervolgens uit hun hoofd leren.
Wie is de bedenker van school?
Door Plato: De Akademeia of de Academie van Athene was een beroemd gymnasium én school in Athene, opgericht door Plato in 387 voor het begin van onze jaartelling. De school was de eerste georganiseerde school in Europa. Plato richtte deze academie op om filosofisch onderricht te geven aan jonge Atheense burgers.
Waarom is school ontstaan?
Het woord ‘school’ is afgeleid van het Griekse ‘σχολή’, dat ‘vrije tijd’ betekent. Onderwijs was namelijk oorspronkelijk iets waarvoor men vrije tijd moest hebben: de meeste mensen, ook kinderen, besteedden al hun tijd aan werk.
Waarom kwam de Mammoetwet?
Doelstelling achter de Mammoetwet en invoering Leerlingen moesten de kans krijgen om een algemene én aansluitend een beroepsopleiding te volgen. Het idee dat de Mammoetwet er kwam om de sociale ongelijkheid te verkleinen, is een motief dat pas later – in de jaren 1970 – een rol ging spelen.
Wat voor straffen waren er vroeger?
Er waren drie soorten straffen: schandstraffen, lijfstraffen en de doodstraf. Schandstraffen waren vooral ter vernedering. Iedereen kon zien wat je gedaan had. Je werd in een schandblok gezet, aan een schandpaal gebonden of je moest met een schandsteen aan je been over de markt lopen.
Wat is een ezelsbord?
En dan is er nog het ezelsbord, een houten bordje met een ezel erop getekend. Dat was voor ‘domme’ kinderen. Als je iets doms had gedaan, werd je gestraft door met dit ezelsbord om voor de klas te moeten staan. Straffen is van alle tijden.
Welk onderwijs bestond er in de middeleeuwen?
Vanaf de 11e eeuw werd in Europa de Middeleeuwse universiteit gesticht. Dit gebeurde veelal met goedkeuring van de paus. De eerste universiteit was gesticht in Bologna in 1088….Het quadrivium bestond uit:
- aritmetica (algebra, reken)
- geometrica (meetkunde)
- astronomia (astronomie)
- musica (muziek)
Wat is een Lekenschool?
Steeds meer kinderen gingen naar school. Naast de Christelijke scholen kwamen er ook scholen die geleid werden door niet-geestelijke. Men noemde dit lekenscholen. De kinderen moesten de leraar in een lekenschool zelf betalen maar aangezien zijn loon laag was kluste deze nog wat bij.
